INTRODUCCION AL CURSO

TALLER DE REDACCIÓN PROFESIONAL                                                          17 DE ENERO DE 2012

OBJETIVO: CONOCER EL PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

PRODUCTO: NOTAS

*FECHA

*TITULO

*OBJETIVOS

*INFORMACIÓN

*CONCEPTOS

*ESQUEMAS, DIBUJOS, ETC.

*CONCLUSIONES

 INTRODUCCIÓN AL CURSO                                                                                17 DE ENERO DE 2012

PRODUCTO:   NOTAS

TEMARIO

              UNIDAD 1. LENGUA, LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

1.       Situación comunicativa.

2.       Lenguaje como elemento propiciatorio de equidad y tolerancia (uso del lenguaje de género).

3.       Lenguaje, desarrollo humano y las nuevas tecnologías.

UNIDAD 2. ELEMENTOS DE LA ESCRITURA.

1. Ortografía básica

a) acentuación, acento diacrítico.

b) Puntuación (punto, coma, punto y coma, dos puntos).

2. Sintaxis

a) Componentes de la oración. (Sujeto, verbo, complementos; concordancia).

3. Dudas lingüísticas.

UNIDAD 3. CONSTRUCCIÓN DE TEXTOS.

1.       Empatía con interlocutor.

2.       Párrafo.

3.       Métodos de acopio de ideas.

4.       Organización de las ideas en un texto.

5.       Estilo cohesionado y segmento.

UNIDAD 4. EL ENSAYO.

1.       Características del género.

2.       Problematización de un tema.

3.       Argumentación.

4.       Sustentación de ideas.

5.       Referencias según APA.

PRODUCTO:                                                                    19 DE ENERO DE 2012

ESQUEMA

                                                                                                                       24 DE ENERO DE 2012

RÚBRICA PARA CALIFICACIONES FINALES DEL TALLER DE REDACCIÓN PROFESIONAL

PROYECTO	% de la calificación	Puntos asignados	1er. parcial	2do. parcial		3er. parcial	total
Blog grupal: en equipo para todo el grupo, redacción de los apuntes del grupo	17	1.7				1.7	1.7
Blog equipo: en equipo, portafolio de evidencias.	48	4.8	1.6		1.6	1.6	4.8
Exámen: individual, de todos los conceptos del curso.	34	3.4	1.7		1.7		3.4
	99	9.9	3.3		3.3	3.3	9.9
Blog grupal: participación en equipo para calificación de todo el grupo, redacción de los apuntes de la asignatura. 17%	Bien 100% Contiene todos los apuntes de la clase; presentación imaginativa y atractiva, sin errores de ortografía o sintaxis.  1.70 puntos.	Regular  70% Contiene la mayoría de los apuntes de la clase; presentación agradable; algunos errores de ortografía o sintaxis. 1.19 puntos.			Mal 40% Faltan apuntes de clase; presentación común; muchos errores de ortografía o sintaxis. 0.68 puntos.
Blog equipo: en equipo, portafolio de evidencias.  48%	Contiene todas las evidencias del equipo, tanto colaborativas ( en Google Docs) como individuales, presentación imaginativa y atractiva.